高中作文

【实用】高中作文九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明节际，耳边传来了万分熟悉的诗句。不禁想起小时候第一次学古诗，学的正是这首杜牧的《清明》。从此，我就恋上了这有着丰富内涵和优美意境的古诗。

那时我仅有五岁，正是“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”的年纪，那年的清明节，我学会了我人生中的第一首诗《清明》。当时的我尚不能完全理解诗中的涵义，但那朗朗上口的诗句使我很是喜欢，时不时就读一读，渐渐地就背了下来，有时还配合着诗的后两句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”做出动作，常常赢得父母赞许的目光。父母见我这么喜欢诗句，就给我买了《唐诗三百首》这本书，并且经常在家给我放录音听读，每当那时，我总会搬一张小凳子，兴致勃勃坐在电视机前跟着录音读。就这样，我渐渐步入了古诗的世界。

到了小学，为了参加学校组织的古诗背诵大赛，我把整本《小学生必背古诗70首》都背了下来。当时可是花了很多心思，空余的时间也都用来背诗。那次，我拿了一等奖。后来，随着年龄的增长，我学习接触到了更多的古诗，而我也越来越喜欢古诗了。

我喜欢诗，喜欢古诗里所描绘出的优美景象。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”仅仅是几句，就能准确的描绘出事物的美，精简又深入人心，使人读来犹如身临其境，回味无穷。

我喜欢诗，喜欢它所蕴含的哲理。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”路疑无而实有，眼前的景物似隐又显，给人以希望，似乎在绝望的瞬间希望又重现眼前。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎的树木前也有万千树木欣欣向荣。借助自然景物的变化暗示了社会的发展，蕴含哲理。

我喜欢诗，喜欢它所表达出的优美意境。“曲径通幽处，禅房花木深”“采菊东篱下，悠然见南山”“水满田畴稻叶奇齐，日光穿树晓烟低”，这些优美的诗句中的意境使人心生向往，对诗中景物的美又萌生了一份渴望和追求，使人欲罢不能。

诗已成为我生命中的一部分，不可分割。

正如约翰·罗斯金所说：让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生，我们的事业是学习，因此我们应该留下学习的脚印。

翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本，有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹，我们欢心，我们快乐。

打开半新的课本，上面做满了密密麻麻的笔记，有时候会情不自禁地想：“我真是太行了，这么多笔记是怎么写出来的。”每一次回首，那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

拿出一张张试卷，一叠叠学习报，一本本练习册，我们不得不为自己的杰作征服，有时候甚至不敢相信自己的眼睛，不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

然而，这些都是作为学生必须留下的痕迹。

有了坚实而清晰的学习的痕迹，我们才会一点一点的进步，否则，我们难以给父母，给老师，给自己交上一份满意的答卷。

人生又何尝不是如此。在天朗气清时，走在道路上，当你停下脚步回顾历程时，你难以看清自己留下的模糊的脚印；然而，当你在泥淖中艰难的前行后，蓦然回首，你会发现，你的身后印满一连串清晰的脚印。

人生就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹？不经过奋斗，怎能轻易取得成功？

或许我们刚遭遇了失败，或许我们将面临着人生最大的困难，或许我们正处于生活的重压之下；但我们都有一个共同的心愿——让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

朋友，让我们一起，用积极的心态面对挫折，用灿烂的微笑去战胜困难，用无限的动力去顶住压力，一起拼搏，一起进取。

那么，我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

经历了残酷的期末考试后，就迎来了有趣、快乐的暑假。这种雨后见彩虹的感觉，真好!放假了，一切都由我作主!读书记终于放假了!老师说要多读书，这不，今天下午我就去了书店。我从左边翻一下，右边翻一下，书架上的书都被我弄混了。“什么书好看呢?”我在一边小声嘀咕着，便随手挑了一本书开始读。

原来是红楼梦啊!我曾看过几集电视剧，可惜没看完……这下好了，看个够吧!我便买了下来。回到家后，我认真地读了起来。里面的内容带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下。在这本书中，我时常跟着人物的表情而变化着，人物忧而我忧，人物乐而乐，更是让我知道里面的许多事情并不完美，更何况人呢!表妹驾到记我那表妹甚是淘气。这不一听说她要来，我可得赶紧藏好我的宝贝。表妹到我家的第一件事就是到我屋里找我陪她玩。只听“啪”!的一声，我门后面挂的小星星和千纸鹤就“哗啦啦”的往下掉。

唉!瞧人这气势!表妹的大眼睛甚是水灵，嘴巴，像樱桃一样。没想到表妹来我家的第一天就闯了祸。表妹看到我的衣橱上面放着一个圆形的'很漂亮的水晶球，里面有一个公主，一开启开关，里面便会下起毛毛小雪。公主的手里还捧着一串珍珠项链。表妹三蹦舞五的跳上了我的衣橱，我生怕表妹摔着，去上面扶她，谁知却不小心滑了一脚，表妹坐在我的衣橱上面哈哈大笑，气得我眼前全是金星。可谁又知道，表妹一个踉跄，把我最心爱的水晶球给摔了个粉碎。表妹好像被吓哭了，老妈闻声跑进我的屋，把表妹从我的衣橱上抱下来，还训斥我道:“你表妹才多大啊，你这当表姐的也不看着点，把这个我收拾好了!”我一肚子闷气没处发，心想:我怎么忘了衣橱上的水晶球啊，唉!还被表妹打碎了，我可怜的水晶球啊，要是我没忘记把你给藏起来不就好了么!

悲剧啊!交友记我闲着无聊，今天下午便去了我小姨家，谁知还是这么无聊，正巧表弟带着他的同学来到了小姨家，他们本想玩电脑的，可我小姨一声令下，他们只好乖乖投降了。我们便玩起了扑克牌，“打保皇吧”表弟正说到，不知谁插进来一句:“人不够啊!”表弟又出去找了几个他的同学，我们便兴致勃勃的玩起了扑克牌，有好几次都是因为我，害跟我一边的人吃不了“贡”，我很是自责，但我的牌就那么“臭”了，又能咋办?他们出啥，我就缺啥。唉!只能算是倒霉吧。几盘下来，我便认识了他们。一个幽默风趣，一个沉默寡言，最后一个吗?咋说呢?我对他感觉怪怪的，反正是我讨厌的一张类性。就像玩扑克一样，表面看着不怎么说话，但背后里却是一套又一套。表弟玩扑克就像个疯子一样，嘻嘻哈哈不知所措，但却精明的很。他们几个人总是玩着玩着就拌嘴，但我却觉得有趣极了，好开心的，因为他们并竟是闹着玩的管不管又有何妨?这个暑假的天气感觉干燥极了，又热极了。热的树上的鸟儿不想 ……此处隐藏2298个字……生留恋。

“衣袋渐宽终不悔”——少年

少年的天空是最任性的。它永远有着青春的不安和冲动；它永远有着青色的幻想与无暇；它永远映衬着那带着小小躁动的心。

依稀记得那个秋天。天色渐黑，昏暗的灯光下，摇曳的只有我偶尔抬头的影子。面前那张挂着鲜红的“55”的试卷被秋风偶尔吹起。“沙沙”的声音像是预兆什么呢？是在诉说秋日的悲凉还是自己的无奈呢？年少的冲动在心里躁动不安，不断诉说着我的不服气。于是擦干泪水，将自己埋入书本之中。尽情地享受这苦中的乐趣，尽情地享受努力过后的成功……

“衣袋渐宽终不悔”。少年的天空带着小小的任性和不服，令人不觉中自信起来。

“人生若只如初见”——青年

青年的天空永远是最辽阔的。它永远包还着活力与沉稳；它永远包含着矫情与豪气；它永远映衬着那颗柔软的心。

依稀记得那次的盛夏。骄阳似火，万里无云。怀揣着一颗惴惴不安的心，拿起了点火，拨出了那个熟悉的号码。“感谢您使用………您的………总分为651分………”“爸！妈！我考上了！”已经顾不得一切，丢下电话便冲到爸爸妈妈面前。脸上洋溢的喜悦已经无可名状。就这样，我提前成为了一名准青年。接下来的日子里，我总会铺开纸笔，希图规划出未来的蓝图。青年，也许节奏不再那么快，但我不会松懈。因为我知道，我的未来就是我家庭的未来。我将学会怎样变得成熟，怎样在青年辽阔的天空里开辟出自己的一片天。

“人生若只如初见”。青年的天空如此辽阔而斑斓，令人心生向往。

天空依旧很晴朗，云朵依旧连成一线。飞鸟的身影仍然在不断划过。而那些纯真，任性，辽阔却将永远留存着，亘古不变……

后记：

回忆永远那么优雅而不哀，惆怅而不伤。天空依旧如故。四季依旧轮回。

已是十年踪迹十年心。

转眼，4年已经过去了，北京的辉煌已经成为让人铭记的历史，然而，伦敦序幕才将要拉开，四年前，有博尔特破纪录的震惊，他从雅典奥运的无名小卒到横扫世界田坛的百米飞人，牙买加正因为有他，更加地垄断短跑。四年前，中国飞人刘翔因伤退赛，让所有的人深感心痛，但是人们还是不能忘却雅典的平纪录夺冠，退赛并没有给他以压力，相反给了他更加成熟更加稳重的心态，无论如何伦敦还要拼一把，毕竟他今年又重回巅峰。四年前，伊辛巴耶娃跳过五米，连破世界纪录纪录28次，这个当之无愧的撑杆跳高女王，有着穿着裙子的布勃卡的美誉，20xx他会重振神威吗？四年前，菲尔普斯勇夺8金，创造了泳坛的又一个奇迹，伦敦，他虽然不能续写神话，但人们还是期待他的菲鱼表现，四年前，郭晶晶包揽两金，今年虽然不能参赛，但中国跳水队人才辈出，相信一定有会有不俗的表现……

20xx我们看奥运，去见证，博尔特的卫冕，刘翔的重回，伊辛巴耶娃的不失所望，伦敦必将是又一场令人饱足眼福的盛宴，必将再创辉煌，让我们祝愿所有在伦敦向人类极限发起挑战的禁卫军们再创佳绩。

只记得匆匆走过了小学，初中，高中，仿佛一眨眼，高三就这样突兀地闯进我原本热烈灿烂的生活，我们就这样进入了几乎足不出户的学习状态，每天捧着厚厚的资料书，笔下生成堆的作业。

有的人还未进入这样繁忙的学习状态，而有的人已经进入了这样高速的学习状态，但是最终我们还是慢慢地学会适应，旋转于高速的学习状态。只要有了一个梦想和目标，我们就可以尽全力走得更远。

虽然我们有着来自各方面的压力，老师的，家长的，自己的。但是只是我们明白，我们应该学会理解，那些爱着我们的人给我们另类的爱。

这样的生活，只有我们这些高三学子才能切却的感受到。

我们就这样站在悬崖边上走着，似乎一旦松懈下来，就会输掉这场战争。

还记得要高考的那些日子，每天晚上，老师都会分发下来一两张试卷，然后再小心翼翼地问上一句，今晚完成应该没有问题吧，而我们不是点头，也不是摇头般地答应下来，彼此流淌一种“只可会意，而不可言传”默契，我们明白，这一张张试卷，是我们通向未来的淀积石。我们也知道，高考的日期将要来临，我们所剩无几，容不下我们一丝松懈。

人生是一次很长的旅行，而高考仅仅是第一关，我一定会跨过这一道难关，走向更远的未来。

“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。

三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。

下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”

晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题？”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”

后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。

直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。

再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。

所以，勇气十分重要。

点评：总体来说，文章写得内容不紧凑，比较泛泛，中心表达地不够明确。其中的细节描写，比如老师与自己的对话，还可下些功夫，写出自己的心情，写出自己的改变。

结构上，小作者可以重新来组织线索，开头引用的这首勇气并不十分合适，或者要加上适当的解释，才与全文契合。结尾也比较唐突，倒数第二段的内容也有些牵强，比较生硬，须重新组织语言。

写作时可以要注意夹叙夹议，可加入抒情，恰当表达自己内心的感情，打动读者。相信小作者，既然明白了勇气的重要性，也会将自己的习作修改得更好。