春天小学作文

春天小学作文合集15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的春天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天小学作文1

有一首歌，它唱没了我的心声，我一次又一次地被它默默地激励着，激动着。给夺我耳濡目染的陶冶，直抵心灵的最深处。

第一次听到它，是在班级红歌竞赛筹备时，这淌流的旋律，那诗意的歌词，使我深深沉醉。“……替了让那幻想，钝长大呀，速成果，咱们把心我种在春地面”。也许，从小到大，这是我第一首耳熟能略的经典歌曲；也许，就是这首歌，让我从一个无知的小孩子变成了一个懂事、听话的多年；兴许，就是这首歌，铸就了我通向胜利的桥梁。直到当初，我仍是会无意间哼伏这首歌的旋律。

己生不会饱经风霜，也不会总逢挫折。《把心儿种在春天里》随时为我注进勇气，让我在碰到艰苦时不离不弃。

学室里静偷偷的，只闻声领试卷地“沙沙”声，一弛试卷反盖在我的桌上。试卷上的经叉像一张宏大的网，向我扑来，使我不得转动。我用微微抖动的手盖讫试卷。一个鲜红的6字映入我的眼帘，我的手一抖，试舒又折上了。我一咬牙，把手抬在试卷下，使劲一翻，跟着啪的一声，我望睹了从已的分数——76分，我停住了，我努力让本人相信面前的不是实的。但事名是残暴的，我必需接收测验对我心灵上的击击。那时，我源泪了，我不够刚强吗？还是我已经对大家失往信念了？凭这些，何聊梦想？何谈第—？不，我不会废弃，《把心儿种在春天里》不是始终告知我，尽力的付出一定会有归报？我的妄想就真的这么懦弱？

我揩干泪水，无形中，隐形的翅膀仿佛给了我力气，让我在挫折中感悟我生，让我在失败中领会人生的艰苦。哪怕愿望渺茫，不论是失败还是成功，它老是默默勉励着我，点焚我心中的一盏灯。

我未经在我的心中种下了一颗现形的种子，它慢慢开端萌生，阅历岁月的沧桑匆匆将我拉向成功，等到它成熟时我信任不久的未来我必定能在盼望中成过。

“为了让那梦想，快长大呀，快结果，我们把心儿种在在天里”。

春天小学作文2

春天的一个早晨，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳公公从大山上悄悄地探出头，暖暖地照着大地 。鸭妈妈被公鸡哥哥的打鸣声吵醒了，发现自己生的鸭蛋不见了，便着急的四处寻找，找了半天，也没有找到，它就去找老朋友牛姐姐帮忙。走进牛棚，看到牛姐姐在吃草，它迫不及待地问：“您看到我生的蛋了吗?”牛姐姐摇摇头，它听了很伤心。它只好又去问公鸡哥哥。一进鸡窝，看见公鸡哥哥在捉虫，它着急地问：“您见过我的蛋吗?”公鸡哥哥摆摆手说：“我没看见。”这么一说，它更难过了，它忍不住哭泣起来，走着走着来到小河边。小鸟看到这一幕，好奇的问：“您怎么哭了?”它说：“我昨天生了一个蛋，现在找不到了，您能帮我找找吗?”小鸟点点头 。于是，小鸟飞上天空四处张望，找了找。过了一会儿，小鸟飞下来对它说：“我看见了，就在游乐场里，你去那里找找看吧。”它听了，飞快地跑向游乐场，终于找到了自己的鸭蛋，鸭妈妈高兴地笑了。这真是一个糊涂的鸭妈妈呀!冬天不情愿地走了，春天迈着轻快的脚步走来了。

春天来了，小草冒出了嫩绿色的幼芽，远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯，过了几天，再看，它们像魔术师变魔术似的变了样，多了，绿了，高了。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月，万里晴空，小鸟高兴的在天上飞呀飞，一边展示自己的舞姿，一边还欢叫不停，向人们炫耀它的歌喉。

河边那依依的柳树也长出了嫩绿的柳芽，风一吹，柳枝轻轻拂过岸堤，拂过水面，水平如镜的水面泛起一道道微波。

放学的路上，我看见了黄得像金的迎春花开了，红的像火的桃花开了，粉的像霞的杏花开了，白的像雪的梨花开了;……是那么美丽，那么迷人。

春天是多姿多彩的季节，是百花争艳的季节，也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。

春天小学作文3

走过冬天这个漫漫的旅程，我出门寻找春天的气息，在许多人的期盼中，春天慢慢的迈着轻盈的步伐，向我们走来……

小草，柔柔的，软软的，用手触摸它们，感觉痒痒的但很舒适。花儿也在慢慢的绽露出笑脸，向春天的气息“问好”，向我们甜甜的微笑。有时我们玩累了，我们会“肆无忌惮”（注意引号的特殊含义。）的躺在草地上，用手去触碰旁边的小草，滑滑的，凉凉的，上前闻一闻，却只能闻到泥土的清香，我上前揪下来一小片草叶，放在嘴里，顿时一股涩涩的味道在嘴里蔓延开来，风儿一吹，小草在耳边响起“哗—哗—”的声音，给人一种轻松愉悦的感觉。（五觉描写细致入微，很好！）

春天的气息，让人们不禁想起了绵绵春雨：淅淅沥沥的，雨丝很细，却下个不停，是那么的惬意。当雨滴落到我们的手上时，我们会用手小心翼翼的接住它，感觉凉凉的，但它却像一个淘气的孩子顽皮的从我们细小的手指缝里“逃”了出来，给我们一种生机勃勃的感觉。（与前文形成明暗对比，抓住事物特征，行文有序，值得借鉴。）街道上的人们匆匆忙忙的走着，似乎都没有注意到这春雨的美丽。春雨过后，房檐上的水滴，缓缓地流着，到了边缘处便会落到地面上的水坑中，荡漾起了阵阵涟漪，虽然幅度很小，但却让我们感受到了大自然时时刻刻都在我们的身边。有时，从房檐掉下来的水珠也会被下面的小草轻灵地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔坏了似的。每每下雨过后，天边都会有彩虹出现，虽然颜色很浅，但也为大自然添加了一份迷人的色彩。闻一下雨后的新鲜空气，感觉是那么的清新怡人。孩子们或在公园里写生，或在小区里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多开心呀！（春雨描写细致入微，文章富有张力，给读者留下丰富的'想象空间，很好！）

此刻，我仿佛听到了春天的脚步声，冬天冰雪的融化声，感受到了春天的气息，正和花朵的芬芳一起向我们迎面扑来，生活永远都是明快而又灿烂的！

春天小学作文4

人们也得知春的消息，于是纷纷忙碌起来。春天开始了她最后一站旅程，她来到了公园里。花儿们看见了都争先恐后的盛开，争奇斗艳，惹得空气中到处弥漫着芳香。勤劳的小蜜蜂们也出动了，也开始了辛劳的“工作”，它们的身影遍布花田，随处可见。

春姑娘驱走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨练的的人们。春天望着这生机勃勃的大地，得意的走了，她要去这是春天送给柳树姑娘的礼物吧。桃树姑娘也不甘示弱，瞧，她早早地绽开了笑脸，向人们诠释着美的内涵，为春天画出了一道美丽的风景线，让人们为之赞叹，让我不禁暗暗佩服大自然的巧夺天工。桃树上满树的桃花，不就是春的足迹吗？正在这时，山坡上的群树们开口了：“你看我们这翠绿的叶子，嫩绿的枝条，这也是春姑娘送给我们的。”我听了，不由地感叹道：“真是二月春风似剪刀啊，春风剪裁出的叶子真美！”

突然，春风好像听到了我的感叹，急急忙忙地赶了 ……此处隐藏5390个字……瞧!在我们约定的日子，她如约而至。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”看!在那一望无际的田野，已经有了绿意。仔细看那草尖上仍有浅浅的鹅黄，原来在去年秋天的时候，草枯萎了，可是今年，小草在枯黄的草丛中又顽强的窜出大地。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!不用多久，这儿就会变成一条绿油油的毛毯。看来，小草也是春天的使者呢!

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。春天里，花儿是最可爱的春使者。她的衣服五彩缤纷，宛如天上的彩虹般美丽漂亮。迎春花是浅黄的，它的花瓣在阳光下光彩夺目，花蕾如同宝石般闪耀。海棠花、桃花、杏花和梨花，有白色，有粉色，在春天里勾勒出一道亮丽的风景线，正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”呀!春天真是美啊!

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天已经来了，小燕子们已经从南方飞回来了，它们一会儿飞在蓝天里，一会停在电线上，有时还叽叽喳喳地叫，好像在说：“春天来了，花儿都开了，草也绿了呢!”这声音，仿佛是一首首动人的歌曲，为春天增加了一丝活力。

“好雨知时节，当春乃发生”。春雨如油初中作文 ，为春天添了一分凉爽，人们走在街上，没有人挡雨，所有人都漫步在雨，体验着这春天的雨丝，真有一番别样的“诗意”。

春天的小草生机勃勃，春天的花朵美丽漂亮，春天的歌声动人，春天的雨丝浪漫。春天是美丽的，春天是可爱的，一年之计在于春，我们和春天一起成长!

春天小学作文13

我眼中的春天随着时间一点一点过去，严寒的冬天渐渐的被春姑娘赶上，在不知什么时侯？当我睁开那惺忪的睡眼，走到窗边打开窗户，顿时一股清新的绿草味夹杂着田野间的泥土迎风吹来，扑在我的脸上时，刚刚还沉浸在睡梦中的我立马精神抖擞。这时我才感觉到是春天来了，昨天还是乌云密布，今天便是风和日丽，晴空万里，鸟语花香。这时的我便忍不住要到户外走走，脚下踩着那快要被太阳公公照的，融化的雪，看着那发绿的树干，心里别提有多高兴了。春姑娘把严寒的冬天送走了，带来了万物复苏的季节，带来了许多欢歌笑语。

春天正是一个万物复苏，熙熙攘攘，充满活力的春天，春天是迎来一首曲子的开端，迎来了一个满载着生命种子的春天。风轻轻的吹着，吹动着小河酿起层层波纹，吹动着春天的种子撒满大地。春天使大地变得复苏。让各种树木脱下那重重的旧衣，换上崭新、环保的衣服。使小树萌芽、大树换装、鸽子满天飞，这时候春天经过的大地撒下一粒种子。我高兴的走到一棵快要萌芽的小树前浇水，像小河放入生机-春天来临，小河两岸的野花、枯草、杨柳，在河中，揉动着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。当晨雾消散时，太阳升起时，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多像美丽少女脸上的红晕。渐渐地，河面镀上一层金光，微风吹拂，顿时，金锻被扯成无数块小片，在河面上飘荡着……再看看河中那密密麻麻的小鱼，嬉戏的鸭子，还有岸边飘浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

春天像是一位童话里美丽的小仙女，它从海洋上跃登海洋岛，又从海洋岛跃登大陆南端，一路向北传递着春天的消息。它所到之处，冰雪融化、树木抽芽、鲜花开放、冬眠的动物睁开惺忪的睡眼醒过来了。……它走过的路旁，马上变成了一条五彩路，鹅黄嫩绿、姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。一直长尾巴的小鸟立在枝头婉转地唱着歌，像是要把这大自然的美都唱出来。 我眼中的春天正如所描述的一样，充满生机

春天小学作文14

春天是一个美丽的季节，在这个美丽的时节我们又迎来了一年一度的“种春天”活动。这项活动引起了同学们的重视，大家都热情的参与到活动中来。“种春天”我们已经开展了三次，本次“种春天”的科学实践活动以‘科劳一体，培养新人”作为指导方针，围绕“以科促劳、以科辅德、以科增智、以科强体、以科益美”为总目标开展活动。

本次“种春天”活动的研究意义深远。以为厦门市是一个水资源短缺的地区，我们要有正确的水资源观，合理，节约用水，限量用水。使植物需水量最小化，所以，我们这次的研究课题是“干旱胁迫对植物生长的影响”。

我们把活动地点设在学校顶棚，把低年级的同学确定为“科技活动普及组”，把中年级的同学确定为“科技活动实验组”，把高年级的同学确定为“科技活动实验组”。

首先我们开展培育新苗的工作，大量地栽种小白菜，以便进行下一步的实验。待新苗长到适合移盆是再进行分盆、分类。我们把这些新苗分为五类。第一类是每天浇水，第二类是三天浇一次水，第三类是五天浇一次水，第四类是七天浇一次水和十天浇一次水。每一种各有二十盆新苗。

科学实验小组定期活动，对这五种类型的种苗进行观察，每一次的观察结果都记录下来以便往后的查阅，为了使实验结果更加精密、准确，我们每一次观察是都对种苗进行测量。

通过一段时间的认真观察，我们发现，七天浇一次水最合适小白菜长势良好，叶大柄粗。每天浇一

次水三天浇一次水和五天浇一次水由于水分过多而死亡，十天浇一次水的则是水分过少，所以七天浇一次水最合适。

通过实验，学校科技小组的成员利用社会资源，加强了与社会生活的联系，普遍感受到劳动技术的重要和科技实验的价值，使观察能力和思维能力、分析能力得到了加强，从中激发的求知的欲望，培养了同学们“爱科学、学科学、用科学”的品质。

春天小学作文15

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦，春天已经悄悄的走进了我们的世界。她像一个可爱的小姑娘，身边的篮子里装满了许许多多的花。看，春姑娘走到哪里，哪里就会有几十朵艳丽的小花，笑着给我们点头。

春天的阳光格外灿烂，春姑娘像太阳一样，射出了红红的光束，射入你的身体，让你享受到无比的温暖。春天的阳光像有人温柔的抚摸着你，让你尽情地享受到人间的温暖。随着春姑娘轻快的脚步，嫩嫩的小草芽，偷偷的从土里钻出来，探出头来东看看、西看看。此时此刻，我们自由自在地躺在绿绿的草地上。到了晚上公园里慢慢的发出了淡淡的草香，好像走进了奇幻的世界。在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个温暖的春季里，在这阳光灿烂的树林里，有许许多多的杂木都开满了各式各样的花朵；大家都争先恐后地长出五彩缤纷的颜色，相互媲美。看，红的、粉的、黄的、白的、紫的，各种各样的花的确是一个美丽的大花园。许许多多的蜜蜂和蝴蝶都来闻花的香味，都慢慢的，飞来飞去小心翼翼的采蜜，到了晚上在半空中都有许多的萤火虫飞来飞去，在森林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地欢唱着，它们唱出清脆悦耳的曲子，春光慢慢地抚摸着小河。哦，春天的雨是柔和的。

春天是一个丰富多彩的季节，也是一个美丽、神奇，充满欢笑的季节。多彩多艺的花朵都开放了，看，千奇百怪的花是那么的绚丽夺彩。田野里的油菜花也开了，金灿灿的油菜花成了蝴蝶的家，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着优雅而优美的舞姿。它们一会儿在半空中飞舞，过一会儿它们静静地停留在油菜花上。正是这样，油菜花的美丽也给春天添加了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来，金灿灿的油菜花立刻波涛起伏。远远望去，实在是美不胜收！哦，春天的乐趣的确是数不胜数。啊，我爱春天，热爱着芬芳的春天！