人物作文

人物作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的人物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人物作文 篇1

如果有人问我谁最了不起，我会毫不犹豫地说：“外婆！！”

从小，外婆就一直带着我，让我能够健康的成长，因此我一直都喜欢着我的外婆。就有这么一次，我发高烧40°。爸爸妈妈加班不能来陪我，外婆只好一个人把我送到医院，医生说要打滴，于是外婆把我抱到病床上。这一晚，我昏昏沉沉地睡着了。

等到第二天醒来，我看到外婆的双眼布满红血丝，爸爸告诉我：“外婆一直在床旁守着我，帮我量体温盖毯子，还要提醒护士帮我换药，整夜也没有合眼。”我知道外婆心疼我，心里有一种说不出的感动。经过外婆的悉心照料以后，我的身体渐渐地康复了.

但是外婆却因照顾我太累了而生病，看到了外婆躺在了床上休息，我的眼泪不停地往外流，感到很对不起外婆让她受苦了。同时我也觉得外婆是最伟大的人，最了不起。过了几天外婆也康复了，我立马飞奔过去抱住外婆，哭着说：“谢谢外婆，一直陪着我，结果把你也拖累了！”

从这件事中，我觉得外婆对我的爱，是永无止境，比天还大，比海还要深，这是只有我才能够感受到的那股温情，所以我要说：”外婆真了不起，谢谢您的关爱。”

人物作文 篇2

在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥，他总是说我坏话，也总是在家欺负我，什么都会跟我抢，从来不让着我。

记得有一次，是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上，我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中，讨厌的哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“这可怎么办，老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番，最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食，哥哥也没有和我抢。

虽然我的哥哥很烦人，但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥，我爱我的哥哥。

人物作文 篇3

秋来了,大自然有了跟夏季不一样的变化.

秋,好似一个害羞的姑娘,悄悄地来到果园.看!橘子黄澄澄的像一个个刚亮起的红灯笼,让人看着就想吃.葡萄一大串一大串的挂在枝头上像素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上,给人一种舒服的感觉.果农伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己终于得到了回报.

在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航.哦!秋天来了,大雁准备到温暖的南方.准备明年春天再回家......

哦!菊花开出了各种各样的花朵,看,这朵像一只白孔雀正在舒展它美丽的羽毛,让人眼花暸乱.看,这朵花儿像姑娘手中的绣球美丽面又文雅.

哦!秋天 ,大自然里的变化就像长白山的瀑布说也说不尽,讲也讲不完......

9.秋天是个画家

“呼，呼！”风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边，开始为单调的秋天涂色。

风婆婆首先举起金黄色的颜料笔，她向田野和稻子疯狂的涂了起来，不一会儿，映入我们眼帘的就是一大片金色。

风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三种颜色，哦！忘记告诉你们了，她现在准备涂的地方是一座座连绵不断的山峰。只见她拿着笔一挥，接着再用左手一摸，等这三种颜色都均匀了，风婆婆才去下一个地点。 接下来，这个地点是果园。她拿起紫色的颜料笔，“刷刷”地涂起颜色了，她把葡萄画的闪闪发亮，就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们，他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去，接着津津有味地吃了起来。风婆婆的心里也乐开了花。

后来，风婆婆来到了最后的一个地点-蔬菜园。风婆婆举起了绿色的颜料笔，麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。

风婆婆的任务完成了，她累的回家睡觉去了。刚好，秋天也快过完了，等到了下 一年的秋天，惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒，再次把秋天涂的五彩缤纷。 三年级叙事作文:中国的传统节日——春节

我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。但你知道吗？过年还有一个美妙的神话故事，我讲给你听吧！

传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。写人美的作文500。

现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。放完礼花后，我依依不舍的回家了，和家人观看晚会。

人物作文 篇4

千古历史悠悠，谈及诸葛，世人总会想起他“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”。

小说中的他神通广大，呼风唤雨借东风，仿佛天地为他所用。历史上他为“霸业可成，汉室可兴”鞠躬尽瘁，至死不渝，一生为刘家出谋划策。赞赏他的文章更是数不胜数，而今天就让我来谈谈他的一个致命缺点——愚忠。

“臣必定竭尽全部力量报效”这是他在刘备临终时许下的承诺。守诚信固然是好，可他明知道后主刘禅是扶不上墙的烂泥，却依然为他谋前策后，写出了千古名篇《出师表》来告诫他。最后换来的是刘禅的忽视。他几十年始终如一地在皇帝身边效力，七次北伐，使蜀国没有立刻灭亡。在这样一个阿斗面前，诸葛亮就没有想过自己当皇帝吗?也许这样，他可以多活几年，不至于五十四岁就暴卒而离开了吧。

他的忠诚使人钦佩，可他的“愚忠”让人怜惜。回到我们的身边，这样的例子难道还少么?多少人在社会面前不懂变通，多少人在学习上只守旧道，即使再努力，再聪明，可最后终沦为和诸葛亮一样的下场。墨守成规，这个词在古人看来似是褒义词，形容一个人得体有规矩吧。可在现在看来，这一定会是一个贬义词，有多少人是败给了它呢。

就学生而言，有些同学明知道这个方法是行不通的却始终坚持，相信幸运会眷顾他们。可能这就是所谓的“愚忠”，所谓的“墨守成规”吧。诸葛亮再英明神武又如何?在命运面前，他终处于下风。

智，神，义这些词语再厉害，加起来还不是小于等于“愚忠”。愿我们凡事懂得灵巧变通，不要让一点毁了我们一世的英明——像诸葛亮那样。

人物作文 篇5

感动是内心无比的震撼，爱在这个世界不会少，他无处不在，却细微得让人感受到全身的每一个细胞。

这样的颁奖词：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背 ……此处隐藏965个字……认为韩信当年懦弱的行为，简直丧失了做人的尊严，可谓有何颜面苟活于人世间？但我却不这么认为。韩信当年在选择第二种方式时曾“许久没说话”，相信在他沉默的一刹那，一定进行着激烈的思想斗争。最终他选择的忍辱退让，正是其日后发奋图强，智勇双全的源动力。这就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我认为韩信当年并不是没有血性，没有骨气，他所实践的恰恰是忍辱负重！相当年，那越王勾践卧薪尝胆，发奋图强，最终打败吴国，重拾帝王的尊严，而韩信，也是如此。可见，怀有大忍之心人才是真正的大英雄。韩信 当年的表现，是柔软不是柔弱，是坚强不是逞强。逞一时之快而抛弃长远利益那只是诗人的小聪明罢了。大巧若拙，大智若勇，只有不计较一切得失的人才能成功！

韩信——一个能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！

人物作文 篇8

话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我那当老师的阿姨也是这样的。那次，可恶的病毒在阿姨的身体内大肆破坏，让阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于无奈阿姨只好在医院内休养，她并没有想自己和儿女父母怎么办，却担心孩子会缺少知识，使祖国将来缺少人才。阿姨便悄悄地在脚下抹了油——溜了。

到了学校，阿姨见了其他老师和同学都勉强一笑，作为掩饰。若有人问起就回答道：“是医院看错了，老师没有病。”她时刻堤防，生怕“计划”暴露，又得回到医院，不能在学校里上课了。阿姨开始上课了，那堂课课前教室异常安静。她扶着讲台旁的扶手，慢腾腾地踱步而上。“上课。”“起立”忽然她听见一声声脚步声，吓得粉笔“啪”得一声断了。学生就在下边小声议论着疑惑不解地问手一个哆嗦：“粉笔为什么会断？”阿姨在苍白的脸上露出了僵硬的笑容，但不作声。“啪，啪，啪啪。”粉笔又断了，学生又问，阿姨时不作声，但脸上依然时回答有僵硬的`笑容。快下课了，阿姨苍白的脸上都是汗水，像刚出去玩过一阵子了，衣服也湿透了。俗话说得好：“躲得过初一，躲不过十五。”看看医院，一辆带着红蓝光的灯的车——救护车，开进了校园，打破了宁静。原来医护人员知道阿姨溜了，就来学校找阿姨跟她们回去，可阿姨死活不肯，还苦苦哀求医护人员让自己到下课再去。医院医护答应了。下课了，虚弱的阿姨倒在医护人员准备好的床上。

同学们都去看阿姨，阿姨怕耽误学生们的时间和学习就劝他们走，可是他们死活不肯走，阿姨只好威胁学生说：“我不养病了。”学生们只好乖乖回去。最终阿姨病好了。

这就是我的阿姨像个摇篮，孕养着祖国的下一代，这就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；这就是幸勤的园丁，精心照顾这就是想棵大树，为我们遮风挡雨。我那可敬的阿姨！

人物作文 篇9

她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

人物作文 篇10

林黛玉是林如海与贾敏的女儿，因母亲去世，又无亲生兄弟姊妹作伴，外祖母怜其孤独，接来荣国府扶养。林黛玉出身于钟鼎世家，书香之族，祖籍姑苏，家住扬州。先祖曾世袭列侯，父亲林如海乃是前科探花，升至兰台寺大夫，又被钦点为扬州巡盐御史；母亲贾敏是贾母的女儿，贾政的妹妹。“诗礼名族之裔”其实是贾政为儿女择亲时所强调的，林黛玉的出身可谓既有“钟鼎之家”的尊贵，又不乏“书香之族”的高雅。林如海四十岁时，仅有的一个三岁之子死了，因膝下无子，只有嫡妻贾氏生了女儿黛玉，爱如珍宝。

黛玉从小聪明清秀，与诗书为伴，但父母让她读书识字，“不过假充养子之意，聊解膝下荒凉之叹。”母亲去世后黛玉进京，与宝玉一同深得贾母关爱。不久父亲病故，她便长住贾府，逐渐与宝玉相知相爱。虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕官道路，她蔑视功名权贵，当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串 送给她时，她却说：“什么臭男人拿过的，我不要这东西！”。他和宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被王夫人等人残忍地扼杀了。林黛玉最后泪尽而逝。

林黛玉首先是个内慧外秀的女性，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。” 这首词中尽现了黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的美丽和气质，我找不到一个更好的形容词来综合形容这样脱俗的美和媚，或者“秉绝代姿容，具希世俊美”，也或者“此女只应天上有，人间哪得几回见！” 林黛玉之美，还表现在她才学横溢和浓郁的诗人气质。

黛玉天生丽质，心较比干多一窍，病如西子胜三分，却又作出“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日葬”的诗句，为何？就是因为太注重细节了吧，到头来竟在无奈中香消玉殒，留下千古遗愿。

可惜了，红颜薄命。

林黛玉毕竟是单纯天真的少女，她幻想着与贾宝玉的爱情有朝一日获得统治阶级的认可，配上一个合乎封建礼教的形式，成为合理的存在。但美好的幻想无所附丽，结局如何，林黛玉没有贾宝玉那样乐观自信。她担心着“不知将来如何”，更多的是预感到这爱情的悲剧结局。没有婚姻的爱情是不完整的，林黛玉正是在将爱情发展成为婚姻上碰到了更大的威胁，也更加显得无能为力。

林黛玉的小心眼儿，尖齿利牙，得罪了周围好多人，失去了友军。除了宝玉和贴身丫头紫鹃之外，贾府上下没有人关心她，也没有谁替她着想。她还处处不饶人，别人不敢说的话，她偏说。如宝玉和袭人的暧昧关系，大观园中无人不知，但谁也怕捅破这层纸，只有黛玉敢一语道破，对袭人说：“你说你是丫头，我只拿你当嫂子待。”她的性格孤傲，如他对王夫人的心腹、怡红院中的内奸，竟一点也不顾忌，直率的惊人。封建蒙昧主义最野蛮的地方，往往对人的个性施以暴虐和残害，人性发展加以束缚。在这里，真实的个性存在本身就是叛逆。

林黛玉性格上的缺陷掩盖不了她叛逆思想的光芒。当她的爱情幸福被扼杀时，表现得那样的勇敢、决绝，她以死向黑暗的社会表示强烈的反抗。至此，她的叛逆性格到了高峰。一个美丽、柔弱、勇敢、决绝的悲剧形象，便深深铭刻在读者心中，屹立在中国文学史上。