假文盲_小学生六年级作文

假文盲_小学生六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的假文盲_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假文盲_小学生六年级作文1

“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。

此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个高素质的社会公民吧！

假文盲_小学生六年级作文2

冬天到了，北风呼啸，寒风刺骨。一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆的向公交车站走去……

她打了个寒颤，不由的抱紧了孩子。焦急地在“母子上车处”的护栏里等待着。这时，一个身穿貂皮大衣的中年男子向这对母子走过来，瞟了一眼“母子上车处”的那块牌子，又躲开了，但看看普通上车处前排成的长龙，便插到了妇女前面，又来了几个男人，原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了，妇女别无去处，只好躲在车牌旁，用眼睛怯生生地盯着他们。这时凛冽的北风吹了过来，冷得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄，头上带着毛茸茸的帽子，手放在包里，显出一副悠然自得的样子：有的衣冠楚楚，却毫无愧色之意；有的在闭目养神，装作若无其事；有的还哼起了小曲儿，觉得很心安理得，他们一看就是受过高等教育的人，他们怎么能这样呢？

其实，不仅仅是他们，我们生活中也有很多例子。广场的草坪边立着“别踩我，我怕疼”的标语，可是却留下了一串串脚印。小区里标着“不能随地大小便”的标语，但是还是留下了那些大便和小便的痕迹。有些人为自己一时之利，把垃圾顺手就倒了下去，如果堆积久后，那股臭味会令人难以忍受……这些人没有道德，把自己说成一个“假文盲”，我感到很悲哀。

我们应该做一个有公德心的人，不要自私自利，只想到自己而不顾别人的感受，要做一个时时刻刻为别人着想的人。

假文盲_小学生六年级作文3

翻开语文书的第19页，有一副漫画，内容是这样的：在一个寒冷冬天的早上，一处公交车站旁，立着一块牌子：“母子上车处”几个醒目的大字。可上车的通道处，却站着几位衣冠楚楚，身体强壮的男士。一个抱婴儿的中年妇女却被挤在通道处外面。母子正用诧异的目光看着他们，可那些人却依然站在上车处，难道那些人是文盲吗？母子疑惑的看着他们。

看着这幅极具讽刺性的漫画，我陷入了深深的沉思，图上的四位年轻男子，他们有的穿着漂亮的大衣，有的戴着口罩，他们都应该是有文化的人啊、可他们为什么没看指示牌上的字呢？因为他们为了自己的一点点方便，尽然不顾众人诧异的目光，依然若无其事的站在那。我觉得他们实在是太没道德心了。因此才会不顾世人的眼光，这样自私的人，这样没道德心的人在21世纪已经很少有了，可他们呢？连最起码的公德都做不到，谈什么道德、谈什么文明呢？

在现在的生活中，类似的事情还是会经常发生，如：在挤满了人的公交车上，一些年轻有力的少年悠闲的坐在位子上，而他们的身边却站着满头白发的老人，却依然无动如衷，在校园；在街道；在公共场所里；不乱丢果皮纸屑的大字格外耀眼，却依然有人到处乱丢……

为什么会有这些现象呢？是因为我们人类的自私，是因为我们人类的贪婪，如果人类丢掉这些所谓的自私，就不会出现这些现象。现在，人们的生活已经有了很大的改善，只要我们让道德永注人心，世界一定会变得美好、和谐。

假文盲_小学生六年级作文4

一个寒风剌骨的早晨。

车站候车室里，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。

可在牌子下却站着许许多多的大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，实在让人气愤。

你看，站在牌子下的第一个人，他长得很富态，手揣在兜里，目空一切。这个人好象是个领导干部，他闭着眼睛，站在“母子上车处”的牌子下，看样子十分“沉着冷静”，可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人，认出自己，丢了面子。可他完全没有考虑到，他给别人带来的不便与麻烦，真是自私。

再看第二个人，他穿着军大衣，戴顶“大盖帽”，好象是个军人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿，也就与他们“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也说得过去。

第三个人象个知识分子。他穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。他个子很矮，尽管眼镜上蒙了一层雾气，他也不擦，不知为什么？

第四个人最可笑，他为了不让别人认出他来，索性戴上了个大口罩，可是眼睛里却掩饰不往内心的不安。

此时，在“母子上车处”牌子另一侧，站着一位中年妇女。她头系围巾，臂挎皮包，怀抱孩子。因为“母子上车处”的位置已被这些人站满了，她只好呆在旁边。她看了看那牌子上的字，无可奈何地叹了一口气。

这时，她怀抱的孩子问她：“妈妈，你怎么不到那儿去上车呀？”这位妇女苦笑了一下，没有回答。

难道这些人真的是文盲吗？不是的。他们是一些只顾自己利益，不顾他人利益的废人，说他们是废人，一点也不过分，为了私利，他们要借助“母子上车处”来上车，真是无耻！

他们是一些假文盲、真无德的人呀！

假文盲_小学生六年级作文5

今天，我看了华君武先生画的漫画—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，四个大男人挺胸抬头、闭目养神，站在“母子上车处”，把一对母子排挤在道外，母子俩在寒冷的环境下瑟瑟发抖。男人们看起来有的是干部，有的是军人，有的是工人，都应该受过高等教育，应该认识“母子上车处”这几个简单的 ……此处隐藏1973个字……照样学样地表现出一副若无其事的样子。

难道他们都是文盲吗？不，他们都是“假文盲”。他们只想赶快上车，却无视了那些真正需要帮助的人。

这种事情在我们现实生活中也有很多，大家都司空见惯，不以为然。在公园里，标牌上写着“禁止践踏小草”的标语，可是许多人还是无视这些，带着小孩子在上面嬉戏打闹。

“假文盲”指的是那些没有公德心、没有社会道德意识的人，知识上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。这些“假文盲”老了以后，一定会为现在的行为感到羞愧的，那些“假文盲”一定会被社会淘汰，这种没有公共道德意识的人是不会被大家认可的，而是要遭到大家唾弃的。

在这里，我想告诉大家，不要做“假文盲”，要做一个堂堂正正的人，有爱心的人，遵守公共道德。

假文盲_小学生六年级作文11

一个寒冷的早晨，北风无情地刮在行人的脸上，大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子，一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿，母亲用另类的眼神望着那四名男子，心想：难道他们不识字？

母亲看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一双名牌皮鞋，看起来像一位做大生意的商人。

第二名男子，他穿着高级羊毛衫，戴着一顶绒毛帽，一看就是个知识分子。

第三名男子，白发苍苍的老人，鼻梁上架着一副眼镜，像一位退休的教师。

第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想别人看见他的摸样，一看就知道是一位医生。

母亲眯着眼睛地问四名男子说：“你们没看到牌子上写着五个大字吗？”四名男子假装没听见似的。这时，风更大了，可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……

我们要学会将心比心，给老人让座，帮助别人捡起一本书，扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助，我们得到不仅是一个简单微笑，更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人，让社会到处充满温暖!

假文盲_小学生六年级作文12

“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解释呢？当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。

那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然……看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢？就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置！你不会么？文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑……以小见大，人们的道德都到了那里去了？

让我们从小事做起，共创和谐社会吧！

假文盲_小学生六年级作文13

除夕夜的火车站格外繁忙。站内熙熙攘攘，每个人都带着满脸的急切寻找着“属于自己”的列车。一对母子来到了站专设的“母子车处”，却意外地发现那里站着四个高大健壮的男子。他们个个身穿皮大衣，脚踏黑皮鞋，一副文质彬彬的样子。母子俩只好站在了站台前。冬夜里寒风呼啸，衣着单薄的母子在风中瑟瑟发抖

就是我看到的一幅发人深思的漫画。

画中的站台本应是母子上车的地方，却变成了“公共”上车处。难道是那些健壮的男子不识字吗？不是的，这是他们的自私在作怪，是他们的狭隘在作怪！他们虽然高大健壮，但是他们却欺负弱小；他们虽然彬彬有礼，但却品质败坏；却仍然温暖不了他们那颗冷酷珠心！

不只是画中的男子，我们生活中也有许多这样的“假文盲”。20xx年的世博会，曾经有过这样的一幅画面：一位“残疾人”摇着轮椅。来到了一家冷饮店前。但令人惊奇的是，他竟然站了起来，买了一个冰淇淋！这样的人，德行何在！道义何在！

这种事在公交车上也屡见不鲜。公交；车上明明设着许多照顾座位，但座位上坐的全是一些穿着时尚的年轻人，有的甚至还不给站在身旁的老年人让座这些人又与画中的“假文盲”何异呢？

愿我们做一个光明磊落，正直无私的人吧！

假文盲_小学生六年级作文14

一幅十分有趣而又讽刺的漫画，使我获得了启示。它就是《假文盲》。它画是在一个寒冷的冬天，公交站台上一个《母子上车处》，几个先生装成假文盲，大摇大摆地站在一对母子的身前，没有一丝愧疚之心。乍一看这幅漫画十分幽默，四位先生居然是文盲，公然站在母子上车处，十分有趣。可深一想，却又不一样了。“母子上车处”是为了方便母亲和年幼的孩子上车而设立的。它是一种道德文明的体现。可瞧瞧这几位“文盲”先生吧！第一个双手插在口袋里，一脸冷漠；第二个闭上眼睛，一副漠不关心的样子；第三个穿着皮鞋，戴着手套，却在翻白眼，仿佛在抱怨车来的太慢；第四个更是戴着口罩，一脸厌恶，好象这里有病毒一样，真是太不应该了！

母子上车处，本应是母子上车的地方，现在呢？却成了方便这些假文盲的工具！假文盲十分不道德，明明识字，却装成文盲，用他人的利益为自己服务。就说那些偷猎者吧，树林中为什么少了鸟儿欢快动听的歌声？小溪中为什么少了鱼儿溅起的点点涟漪？陆地上为什么少了动物们跑动的身影？因为偷猎者！他们不顾那一块块标有“禁猎区”“自然保护区”的牌子，明目张胆地捕猎珍稀动物。这样的人不是假文盲吗？这不是假文盲的做法吗？这种做法能不令人感到痛恨吗？

让我们重新审视自己，只有从自己做起，改正像假文盲一样的缺点，才能让假文盲越来越少，并使地球妈妈笑起来吧！

假文盲_小学生六年级作文15

著名漫画家华君武先生画了一幅漫画叫《假文盲》给我们描绘了这样一幅情景：车站为了让妇女儿童上车方便不受拥挤，特别开设了“母子上车处”，可是在母子上车处等车的不是一些抱者孩子的妇女，而是一群穿戴的整整齐齐的，看上去仪表堂堂的大男人，他们面无表情，装作假文盲在母子上车处等车，而抱者孩子的妇女却被挤到外边等车。

作者用讽刺的手法将这种不良风气淋漓尽致地展现在我们眼前，不仅仅是我笑不起来，任何人看了可能都笑不起来。看，那些大男人双手叉在口袋里，完全不在乎这对可怜母子的存在，母子用无奈的眼神盯着这四位傲慢的男子，这些毫无羞耻的大男人纹丝不动地站在那儿，也没有人昂首挺胸地出来主持这个公道。

如果当时乐于助人的我在那儿，我一定会大声地对着这群男人吼一句：“假文盲真可恨！”看看这些衣冠楚楚的人还会不会无动于衷到站在那儿。

在文明的今天，这样的“漫画”可能少了，但每个人还要尽可能地制止这些不良行为，朋友们，让我们每个人都怀着一颗炽热的心，去面对周围的一切，使我们活的更为光彩，让这些讽刺的“漫画”不再出现在这个文明的世界，让我们共同幸福地生活在这个世界，为了光辉的明天，让我们共同努力吧！